Medio: TV
Fecha: Martes 2 de junio y jueves 4 de junio de 2020
Áreas curriculares: Personal Social y Comunicación
Ciclo: IV (tercer y cuarto grado de Primaria)
Situación significativa: ¡Al rescate de los animales amenazados del Perú!
Resumen: El propósito para estas dos semanas es que los estudiantes investiguen y conozcan sobre diferentes animales que se encuentran en peligro de extinción, y sobre cómo promover su protección y conservación. Se les plantea este reto: si fueras un experto en la conservación de los animales de nuestro país, ¿sobre qué animal investigarías?, ¿qué información compartirías sobre ese animal para ayudar a los demás a valorarlo y protegerlo? Con la información recogida en estas dos semanas, los estudiantes elaborarán fichas para presentar a otras
personas y sensibilizarlas sobre la protección de los animales.
En esta primera semana, los estudiantes conocerán a algunos animales que habitan en distintas partes del Perú y que se encuentran en peligro de extinción. Aprenderán también sobre las áreas naturales protegidas que se encargan de su protección y conservación. Con esta información, elaborarán algunas fichas para describir a los animales y proponer compromisos para cuidarlos. ¡Al rescate de los animales amenazados del Perú!
