Situación significativa
¡Al rescate de los animales amenazados del Perú!
Resumen
El propósito para estas dos semanas es que los estudiantes investiguen y conozcan sobre diferentes animales que se encuentran en peligro de extinción, y cómo promover su protección y conservación. Se les plantea este reto: Si fueras un experto en la conservación de los animales de nuestro país, ¿sobre qué animal investigarías? ¿Qué información compartirías sobre ese animal para ayudar a valorarlo y protegerlo? Con la información recogida en estas dos semanas, los estudiantes elaborarán fichas y se las presentarán a otras personas para sensibilizarlas sobre la protección de los animales.
En la segunda semana, los estudiantes aprenderán qué significa que una especie se encuentre amenazada, y reflexionarán sobre el rol que desempeñamos todos en la protección y cuidado de los animales. Propondrán cinco acciones que pueden realizar para ayudar a enfrentar la situación de peligro de diferentes animales. Además, elaborarán tablas de frecuencia y gráficos de barras para presentar de manera visual los datos sobre los animales en peligro de extinción. Por último, tendrán la posibilidad de saber más sobre algunos animales amenazados, las razones por las que están en peligro de extinción y algunas formas de velar por su cuidado. Con esta información, elaborarán algunas fichas para describir a los animales y proponer compromisos para cuidarlos.
